演講比賽，要想拿到高分，首先在于稿件的寫作，稿件質(zhì)量是基礎(chǔ)。即使演講人功力再深，顏值再高，口才再好，如果稿件質(zhì)量低下，那也是無本之木，無源之水，就會先天不足，拿不了好名次！

一般而言，一篇高質(zhì)量的演講稿代寫，它的基本脈絡(luò)，在于共情部分和拔高部分的挖掘和表現(xiàn)。

?什么是共情能力？一般是指，稿件代寫要突出故事化例證。表現(xiàn)或者佐證主題的故事，要突出一個情字，即以情動人，以情感人，以情化人。就像說相聲一樣，要通過口頭表述，營造一個場景，把聽眾帶入進(jìn)去，讓聽眾覺得故事很真實(shí)，很感人，激發(fā)認(rèn)同感。好的故事，講起來娓娓動聽，聽起來代入感強(qiáng)，情到深處，甚至可以引人流淚。

如何把故事寫得出彩？首先，故事要真實(shí)可信，不能胡編亂造；其次，要突出故事主人公一個最亮眼的特質(zhì)，并圍繞這個特質(zhì)進(jìn)行展開，一事一敘，切記不能同時展現(xiàn)多個特質(zhì)，否則就會陷入凌亂無章，啰嗦無序的境地，讓聽眾沒有記憶點(diǎn)；再次，可以多一點(diǎn)口語化表述，書面語會讓聽眾聽著不順暢。

演講稿故事寫作要避免三大誤區(qū)。因?yàn)檠葜v比賽有時間限制，一般是八分鐘，超出時間會扣分，所以篇幅最好要控制在1600字以內(nèi)，最長不能超過1800字。

誤區(qū)一：稿件沒有突出主題背景。有些演講稿，一上來就進(jìn)入故事陳述，聽眾還沒明白為什么要說這個故事，就開始表現(xiàn)共情氛圍，這顯得很突兀，文章的“起承轉(zhuǎn)合”法則還是要遵循，承上啟下就是這個作用。

?誤區(qū)二：故事不夠精煉，表現(xiàn)主人公特質(zhì)的時候，雜亂無章，多點(diǎn)開花，大雜燴是不可取的。

? 誤區(qū)三：寫稿人和演講人是同一人的時候，大張旗鼓，長篇累牘講述自己，表達(dá)自己的特質(zhì)和故事。這是不可取的，除非是主人公獲得了全國全省全市先進(jìn)表彰。如果沒有獲得國家省市級別的表彰，在演講的時候大篇幅講述自己的先進(jìn)故事，有點(diǎn)自我吹噓和盲目自信的嫌疑，不能令人信服，甚至?xí)l(fā)反感。

什么是拔高能力？也叫渲染能力。一般指的是文章到了起承轉(zhuǎn)合中的“合”部分。這個部分非常重要，它起的是畫龍點(diǎn)睛、主題升華的作用。比如，一滴水的使命，盡管前面表現(xiàn)得非常堅韌，非常不屈，非常動人，但最終是為了融入大海，為祖國錦繡江山、壯美河山貢獻(xiàn)自己的一份力。這就是文章主題的拔高升華，類似于表志向、表忠心、表抱負(fù)，把個體的小情懷，融入到整體的大方向中。

所以，一篇高質(zhì)量的演講稿，在結(jié)尾部分，一定要把這種抒情、渲染、拔高、升華的感情寫好，寫充分、寫到位、寫出彩，讓聽眾感同身受、熱血沸騰，讓評委點(diǎn)頭贊賞、打出高分。

下面結(jié)合作者的寫作經(jīng)歷，談寫好演講稿的三個小貼士。

貼士一：文章不厭千回改。一篇演講稿出爐后，可以找有經(jīng)驗(yàn)的人，找身邊有欣賞能力的人多看看，多改改，精益求精，讓字詞句更加準(zhǔn)確，貼合主題，意境更美，更符合講述要求和習(xí)慣。

??貼士二：在正式演講的時候，一定要背景PPT和背景音樂，這非常重要，有如猛虎添翼、錦上添花。如果沒有PPT和背景音樂，就選手干巴巴在臺上“嘚吧嘚吧嘚”，聽起來，實(shí)在讓人無感、甚至犯困。

?貼士三：要根據(jù)文稿內(nèi)容，適當(dāng)設(shè)計一些表演動作，比如揚(yáng)手臂，握拳頭，貼胸口等動作，這樣可以增加視覺感，讓整個演講更加立體，讓演講者的感情更加充沛。